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学生会干部工作总结

时间:2026-01-26 13:51:28
学生会干部工作总结15篇

学生会干部工作总结15篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的学生会干部工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生会干部工作总结1

任职来,在老师的关心和帮助下,在同学们的支持配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质,按时的完成了各项工作。虽然工作上经历了很多困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼,逐渐感觉到自己成熟了。

现将任职以来的情况作以总结:

一、认真履行职责,积极开展工作

1、及时向团总支各部门传达上级的各种文件及各项会议的通知,并做好会议记录、会议考勤等工作。

2、负责好团总支各种资料的收发、整理、归档和保管,并且能够保持好办公室的整洁。

3、完成20xx级、20xx级团员信息资料的整理和归档工作。

4、每周周天晚上对本周的团会检查情况进行汇总,对团会开展优秀的班级进行表扬,较差的班级进行批评,并且将检查结果进行存档,作为年终优秀团支部的考核标准之一。

二、办公室内部工作

1、制作了每天的值班表和值日表,责任到人。

2、协助老师和副书记完成各项工作;每月按时总结并协调安排下个月的工作。

三、业务能力的培养

1、在完成纳新工作之后,我就办公室基本的日常工作注意事项等细节问题与新干事们进行了交流与沟通。

2、完善对材料借用登记工作,对重要文件资料应经过申请老师批准后方可外借,保持档案资料的完整性。

四、存在的问题和建议

(一)自身的问题

1、在通知事情的时候频繁通知,没能做到系统的总结通知。

2、活动分配到个人后没有及时的督促,打印文件没有注意细节。

3、在团会的检查工作中没有分工明确导致检查混乱。

4、在工作中交流沟通不够,有时候只知道埋头拉车。

5、由于自己经验不足,工作中缺乏强有力的管理,开展工作时缺乏魄力。

(二)今后工作的思路

1、"没有规矩,不成方圆。"办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着"从严、从细、可行"的原则,在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、保密制度、文件管理制度。

2、工作中要学会开动脑筋,主动思考,主动出谋划策,探索工作的方法和思路。

3、积极与老师、同学进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望老师、同学能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的.工作能够更加完善。

以上是我的工作总结。回顾过去这段时间的工作,我有得也有失,但自始至终我都深深感到,每一项工作的顺利完成,都离不开给我悉心指导和宽容与鼓励的老师,离不开给予我真诚理解与大力支持的同学,同时也离不开各部门对我的工作的关怀及帮助。在下一阶段的工作中,我会认真总结经验、吸取教训,保持优点,改进缺点,积累经验,完善我以后的工作,配合各部门争取帮助轨道工程系取得更好的荣誉。

学生会干部工作总结2

在学院各级领导的关怀和团委的直接领导下,紧紧围绕“自我服务、自我教育、自我管理”的宗旨,本着“团结、求实、创新、奉献”的精神积极开展工作。在20--年上半年,全体学生会成员共同努力,不断拓展工作领域、创新工作模式、改进工作方法,较好地完成了本学期预定的工作计划,并取得了一定的成绩,现将如下:

一、建立健全的学生会规章制度,严格管理和要求学生会干部,树立学生会干部的形象。

在学期初,学生会召开了全体学生干部会议。会议强调:学生会是学生的组织,学生会干部是全院学生干部的代表。所以学生干部必须严格遵守学院及学生会的各项规章制度,做好学生的榜样。会议同时对各部门本学期的活动做了详细的计划分工,并规定每周定期召开一次部长会议,部长定期对本部门工作进行总结并对下周工作做出计划。会议上宣读了的学生会干部奖惩制度,对学生会干部提出严格的要求。

在学生会的日常管理中,主席团定期对学生会干部进行思想教育,使他们在思想上有更高层次的提升,牢记“自我服务、自我教育、自我管理”的宗旨;并对各部长和干事进行每月小评,综合每个月的表现,在学期末对表现优秀的部长、干事进行表彰,对两个月以上评为不合格者作出辞退处理。

二、学生会全体干部同心协力,部门之间密切配合,有计划地开展各种主题活动,既活跃了校园的氛围,丰富了校园的生活,又提高了我们的组织能力。

为了积极引导新世纪的女大学生更加的珍爱自我,展现自我,学生会女生部在三月份成功举办了以“自爱、自强、自立”为主题的第四届女生节,本次活动得到了学院领导的肯定和同学们的`高度赞扬;体育部在四月份和六月份分别举办了三人篮球赛和排球比赛,通过举办这些比赛,营造了良好的校园的运动氛围,强健了同学们的体魄,增强了同学们的团队凝聚力;生活部除了做好常规的收发师生们的日常的信件、报纸外,于五月份成功举办了以“爱生活”为主题的手抄报活动。特别是在六月份毕业生离校时,组织了大型的捐赠物品活动,把捐赠所得献给廉江市敬老院。此举受到敬老院领导和全体人员的高度赞扬,并回赠了带有“尊老敬老、功德无量”字样的锦旗;宣传部和学习部先后开展了书法绘画大赛和以“爱党,爱国,爱校”为主题的演讲比赛,以营造一种良好的文明之风;宿管部在本学期继续做好每栋宿舍楼的晚归登记,查寝及每月卫生评比工作;综合服务部则主要负责每个活动的音响设备操作工作和摄影工作;学生会办公室,本学期在整理好各部门活动资料,为每个活动撰写领导致辞稿等,为了给师生们提供方便,学期末还义务为全院师生购买火车票,他们认真细致的工作态度,得到全院师生的好评。总之,无论是大型的活动,还是日常繁琐的事务,学生会各部门都能做到合理分工,认真负责,

争取在最短的时间内最优的完成工作任务。

三、学生会工作的不足之处及对未来的展望。

本学期,学生会的工作尽管取得了一定的成绩,但是因为学生会成立的时间尚短,在很多方面还存在着一定的不足:一些活动的比赛时间安排还不够科学合理;活动中人手的分配也不够合理;面对突发事件的应对能力较差;学生会资料管理上还存在一定的问题;各部门交流还比较少;学生干部的素质还有待进一步的提高等等。学生会年度不过,我相信,在学院领导的殷切关怀下,团委领导的正确指导下,学生会全体干部的共同努力下,会创造出更辉煌的成绩。

学生会干部工作总结3

一、学生干部培训工作

我部负责邀请校内老师、社会知名人士例如成功 ……此处隐藏10724个字……总结14

时光飞快转眼本学期就结束了,回顾这一学期所经历大大小小的事情,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入校学生会工作之后从无形中所收获的,是实践部给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。我一直告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底!

从我加入校学生会那天起,我一直在努力,严格地要求自己。回首过去,在这一学期,我们校学生会全体成员共历风雨,携手并进,在各部门的密切配合下,我们开展了许多有意义的活动。在大家的共同努力下,我们取得了一定的成绩,得到了广大师生的好评。下面是我的个人工作总结:

1. 艺社系挑战杯

挑战杯是各高校大学生的一项盛事,在每学年都会进行挑战杯项目的立项及团队的组合。在这一学期我们部门对我系各年级的同学进行了一个完整的统计,对有意愿参加挑战杯的同学给予帮助。

2实习平台创建筹备

这是一项长期性的工作,这项工作虽未在本学期内完成,但本学期我们部门也是贯穿始终在做这一项目的筹备工作,以期在下学期能将此工作整体展开。

3. 部门纳新

这是一个吐故纳新的学期,大三大四的学长学姐结束了在部门的工作,我们迎来了大一的新成员。在学期始的那新活动中,我们部门在大一新生中吸收了一批优秀人才,为我们部门注入了新活力,为以后部门工作的展开做了一个充分准备。

4. 拉赞助

这既是对部门成员的一个考核也是为部门以后工作的一个铺垫。刚刚开始写拉赞助的策划书时大家都是懵懂的,由最初的不知从何入手到现在的驾轻就熟;在出去实际拉赞助时我们也由最初的羞涩到后来的落落大方,这都是对自己能力的一种锻炼,也是自我价值的一种提升。

以上几项不过是我们部门在本学期内的主要活动,还有更多的活动在本部门内开展。总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充实和欣慰,因为与部门成员一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难,开拓进取。实践部见证了我们在一起的点点滴滴,也见证了我们的.成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。

本部门中存在的问题和建议:

我们部门的工作一般都是长期性的,不是有这指令在几天还是几个星期就可以完成的,这就要求了我们必须持之以恒,但很多时候有些项目立意的时候是很好的,但因为长期性的问题逐渐的就会淡出我们的工作目标,往往是有始无终,因此我觉得我们部门里可以分工合作,每几个人为一个团队,负责一个项目,并在团队间建立良性竞争机制。

作为学生的一成员,我们要以学生的利益为首要,做的严于律己律以处事的作风,敬请大家对我的工作提出宝贵意见及建议。

学生会干部工作总结15

从第一天成为负责人起就了解了我所肩负的责任,这与做班委的感觉完全不同,做班委的时候还可以有时的懈怠或是放松但是在这里,几乎每根神经都是紧绷的,第一天我就牢记了要守时和保持安康。招新后我接到的第一个大任务就是分系召集学习委员和教务部的教师在一起开会,一连6天根本上都在重复同样的内容。在那时同学习委员的接触中面对他们集中的锋利的问题,我学会了调解与沟通,我知道在他们面前我的角色只是组织者、记录者,要想协作教师把教学、学风这块的工作做好我还有更多的要学习,比方查课形式、教学月卡的整理、学风建立开展的方式等等,这些都可以改良的更好。

这之后就紧接着是运动会,在运动会上我负责的是传播稿这块。当信息部的同事出去拍照、收集资料后我所要做的就是依据赛场形式来宣扬我们学院,在这过程中就发觉了很多的漏洞。由于事先的疏忽,等开幕式完了后在我们的驻地里仍旧没有用于写传播稿的桌椅,班级分区的管理也没有到位,在现场也难得找到各项负责人,都比拟混乱,建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽,大型活动可以与上一届的同学多探讨。但是总体而言,运动会是我们第三届学生会的第一次对外亮相,我们都尽着的努力,反映也还不错。

紧接着就是举办的两期读书工程,第一期举办时是属于摸着石头过河,当时的借鉴意味也很重详细的活动包括读书王的评比,书法大赛、学问竞赛、改编名著、征文等等。就我个人看来,读书工程这个活动的提出是应当建立在有深厚书卷气氛的根底上的,但是当时我们学院在这点上有着很明显的欠缺。虽然教师赐予了充分的支持,但是当时正赶上学校迎接本科教学评估不能放传播板所以外在的传播力度太小了,这也是我们当时不胜利的一个因素。

我觉得,我们办读书工程不行能要求起到立竿见影的效果即不行能让大家立刻都酷爱看书,我们的目的是起到潜移默化的作用,让大家在一个大气氛下习惯性的走进图书馆而不是电脑、嬉戏前。那么在举办过程中就不行幸免的要加进一些以书籍学问为主的趣味性质的学问竞赛,还有读书王的评比等等,并且学问竞赛的参加方式可以以班级或专业的集体参与,任何事情只要涉及到集体大家都会因为共同的荣誉感而踊跃参与的。这样无形中也扩大了影响力,也就能够从幸免活动人数不够时内部人员凑的状况。当然,书读了就必定会留下属于自己的东西自己的想法,这样读书笔记、读后感也就很简洁了,读书工程活动下有征文竞赛就天经地义了。但是我想说的是,在这个征文竞赛四处泛滥的校内里,无论是学生会还是社团只要是活动就必定有征文,这让很多同学甚至一说到征文就有一种厌反感和排斥感。其实只要有感情就必须会有感想,写文章也就应当很简洁只是我们所要做的工作就是让他们辨别哪些是能够熬炼自己的.平台,哪些活动能够让他们有更大的挑战,更值得参加。

这样就又会有一个协作的问题,我觉得我们都属于学生会,人才聘请,都属于管理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死,不能说08级办一个活动xx、xx级就不能参与,一那么是这样影响力有限可能会导致许多人到活动完了后都不知道曾经有过或者是不知道其内容,二那么是这样奢侈太紧要也会让大家觉得纷繁芜杂,同样是学生会的征文或是演讲竞赛挤在一起,导致许多参赛选手都不知晓自己参与的究竟是年级学生会的还是院里的。我认为办活动的时候大家可以3个学生会同心协力一起办好,即使活动少但质量必须要精,办出品牌活动。不要许多的活动挤在一起但最终始终都没有很拿的出手很

做的工作就是让他们辨别哪些是能够熬炼自己的平台,哪些活动能够让他们有更大的挑战,更值得参加。

这样就又会有一个协作的问题,我觉得我们都属于学生会,人才聘请,都属于管理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死,不能说08级办一个活动xx、xx级就不能参与,一那么是这样影响力有限可能会导致许多人到活动完了后都不知道曾经有过或者是不知道其内容,二那么是这样奢侈太紧要也会让大家觉得纷繁芜杂,同样是学生会的征文或是演讲竞赛挤在一起,导致许多参赛选手都不知晓自己参与的究竟是年级学生会的还是院里的。我认为办活动的时候大家可以3个学生会同心协力一起办好,即使活动少但质量必须要精,办出品牌活动。不要许多的活动挤在一起但最终始终都没有很拿的出手很洪亮的活动。

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